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[capotasto mobile in 4^ posizione]
G D
Quando i bambini fanno “Ooh..." c'è un topolino
Em C
Mentre i bambini fanno ”Ooh..." c'è un cagnolino
G
Se c'è una cosa che ora so
D
ma che mai più io rivedrò, è un lupo nero
Em C
che da' un bacino a un agnellino
G
Tutti i bambini fanno "Oh!" dammi la mano
D
perché mi lasci solo
Em
sai che da soli non si può,
C
senza qualcuno nessuno può diventare un uomo.
G
Per una bambola o un robot-bot bot
D
magari litigano un po'
Em
ma col ditino, ad alta voce, almeno loro eh
C
fanno la pace
G
Così ogni cosa è nuova e' una sorpresa
D
e proprio quando piove
Em C
i bambini fanno "Ooh... guarda la pioggia..."
G
Quando i bambini fanno "Ooh..."
D
Che meraviglia! Che meraviglia!
Em
Ma che scemo vedi però, però
C
e mi vergogno un po'
G
perché non so più fare "Ooh..."
D
e fare tutto come mi piglia
Em
perché i bambini non hanno peli, né sulla pancia
C
né sulla lingua
G
I bambini sono molto indiscreti
D
ma hanno tanti segreti, come i poeti
Em
Nei bambini vola la fantasia
C
e anche qualche bugia ("Oh mamma mia, bada!")
G
Ma ogni cosa è chiara, trasparente
D
che quando un grande piange
Em
i bambini fanno "Oh!?
C
Ti sei fatto la bua? E' colpa tua..."
G
Quando i bambini fanno "Ooh..."
D
Che meraviglia! Che meraviglia!"
Em
Ma che scemo vedi però, però
C
e mi vergogno un po'
G
perché non so più fare "Ooh..."
D
Non so più andare sull'altalena, di un fil di lana
Em C
Non so più fare una collana
G D Em C
A Alalala
Finchè i cretini fanno "Eh"
Finchè i cretini fanno "Ah"
G
Finchè i cretini fanno "Boooooh!"
D
tutta resta uguale
Em
Ma se i bambini fanno "Ooh..."
C
Basta la vocale
G
Io mi vergogno un po'
D
Invece i grandi fanno "No!"
Em
Io chiedo asilo, io chiedo asilo
C G
come i leoni, io voglio andare a gattoni
D
E ognuno è perfetto
Em
uguale il colore
C
Evviva i pazzi che hanno capito
G
cos'è l'amore
D
E' tutto un fumetto
Em
di strane parole
C
che io non ho letto
G
Voglio tornare a fare "Ooh..."
D
(...voglio tornare a fare "Ooh...")
Em
perché i bambini non hanno peli
C G
né sulla pancia, né sulla lingua
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